Gestión y Metodología Práctica del e-Learning en Moodle

¿Cuáles son los objetivos del curso?

La formación online está ganando un importante peso frente a la educación presencial, bien como sustituta o como acompañamiento. Debido a la forma de aprendizaje que ofrece, permite crear una comunidad, a través de internet, entre profesores y alumnos, además de poder acceder desde cualquier dispositivo.

La plataforma Moodle es la más popular en el área de la formación virtual, gracias a su proceso de enseñanza dinámico, participativo e interactivo con los alumnos. Con esta plataforma podrás diseñar y ofrecer todo tipo de cursos de formación, podrás crear tu propia aula virtual y crear tu propia escuela de formación online en poco tiempo.

El objetivo de este curso gratuito de Gestión y metodología práctica del elearning en moodle, es aprender las características de la formación e-learning y los usos y recursos principales en el desarrollo de un curso de teleformación basado en la plataforma Moodle.

Las plataformas elearning son el futuro de la formación. Si te dedicas al mundo de la formación y aún no has dado el salto a internet, ¡no te quedes atrás! 

Si quieres saber más sobre Moodle, no te pierdas nuestro blog: "Plataforma Moodle: la herramienta imprescindible para docentes y formadores".

¿Qué vas a aprender?

METODOLOGÍA Y ASPECTOS PEDAGÓGICOS DEL E-LEARNING BASADO EN PLATAFORMA MOODLE.

PRINCIPALES CARACTERÍSTICAS DE UN SISTEMA DE E-LEARNING.
1. Características generales de un sistema de teleformación o e-learning.
2. Herramientas de comunicación y trabajo colaborativo integradas en un sistema de e-learning.
3. Herramientas de comunicación y trabajo colaborativo externas a las plataformas de teleformación.
4. Aspectos críticos en el e-learning: Contenidos, docente y alumnos. 
5. Aspectos clave de comunicación en el desarrollo del curso. 
6. Diseño de materiales en e-learning: recursos técnicos, tipología y características de los materiales. 

EL TUTOR Y LA TUTORIZACIÓN EN LA TELEFORMACIÓN.
1. Adquisición de competencias comunicativas.
2. Tareas relacionadas con los contenidos de su materia.
3. Niveles de especialización del tutor a distancia.
4. Conocimiento acerca de los estudiantes.
5. Cualidades del tutor.
6. Áreas de conocimiento profesionales.
7. Principales características del proceso de tutorización. 

EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE A TRAVÉS DEL E-LEARNING.
1. Principales aportaciones sobre la evaluación de Tyler Michael Scriven y D. Nevo.
2. Evaluación sumativa y evaluación formativa. 
3. Herramientas disponibles en la plataforma para el establecimiento de la evaluación.
4. Herramientas para el seguimiento de los alumnos. 

ESTABLECIMIENTO DE CONTENIDOS EN FORMATO DIGITAL: HTML Y PDF.
1. Introducción al lenguaje html.
2. Posibilidades del lenguaje html: Macromedia Dreamweaver.
3. Introducción al formato pdf.
4. Características del programa Adobe Acrobat.
5. Ventajas e inconvenientes de los formatos html y pdf.
6. Otras herramientas de autor. 

GESTIÓN DE UN CURSO DE ELEARNING BASADO EN MOODLE. 
1. Diseño de tareas y estructura de actividad para el seguimiento de cursos en la plataforma. 
2. Procedimiento de control y verificación de elementos y aspectos clave para asegurar funcionamiento del curso. 
3. Claves de actuación en la coordinación de cursos de Moodle.
4. Gestión y procedimiento para la elaboración de infirmes finales de resultados 

¿Cómo son las clases?

Este curso se imparte en modalidad online con una duración de 90 horas.  

La formación se realiza a través de nuestro Campus Virtual, con esta modalidad dispondrás de todo el contenido didáctico en la plataforma del curso y estará accesible, desde el día de inicio de curso, las 24 horas todos los días de la semana.Además, tendrás acceso a un equipo de tutores, a través del correo electrónico y/o el teléfono gratuito.

Si aún tienes dudas con esta modalidad aquí te dejamos 7 Beneficios de la formación online.