Curso gratuito de inteligencias múltiples - Madrid

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Inteligencias múltiples

Curso no disponible Femxa

Grupo Femxa
MATRÍCULA CERRADA
CURSO GRATUITO (Formación 100% Subvencionada)

Trabajadores y autónomos de la Comunidad de Madrid

Presencial, 60 horas

Madrid (Metro cartagena)

Diploma especialidad SEPE


Temario

¿Cuáles son los objetivos del curso?

El objetivo del curso gratuito de inteligencias múltiples es implementar la ayuda psicopedagógica más adecuada para los alumnos tomando como base las distintas inteligencias existentes.

¿Qué voy a aprender?  

INTELIGENCIAS MÚLTIPLES: UN NUEVO MODELO PARA LA COMPETENCIA COGNITIVA.

  • La inteligencia, nuevas concepciones.
  • Validación de las Propuestas de H. Gardner.
  • Principios básicos de la teoría de las IM.

EXPERIENCIAS SOBRE LA TEORÍA DE LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES.

  • El concepto de inteligencia.
  • Proyectos educativos relacionados con las inteligencias múltiples.
  • Proyectos de I.M. en educación infantil y primaria.
  • Experiencia en el proyecto Optimist Colegio Altozano –3º de educación infantil.

INTELIGENCIA LINGÜÍSTICA

  • ¿Qué es la inteligencia lingüística?
  • Características más comunes en niños con una capacidad lingüística alta.
  • Evaluación de la inteligencia lingüística.
  • Estrategias y actividades para su desarrollo en cada etapa educativa.

INTELIGENCIA LÓGICO – MATEMÁTICA.

  • ¿Qué es la inteligencia lógico – matemática?
  • Etapas de desarrollo, habilidades y características del pensamiento matemático.
  • Evaluación del pensamiento lógico – matemático.
  • Orientación y desarrollo del pensamiento lógico – matemático.

INTELIGENCIA ESPACIAL.

  • ¿Qué es la Inteligencia viso espacial?
  • Etapas de desarrollo, habilidades y características del pensamiento espacial.
  • Evaluación del pensamiento espacial.
  • Orientación y desarrollo de la inteligencia espacial.
  • Actividades que desarrollan la inteligencia viso-espacial o talento artístico en cada etapa educativa.

INTELIGENCIA MUSICAL.

  • ¿Qué es la inteligencia musical?
  • Etapas de desarrollo, habilidades y características del pensamiento espacial.
  • Evaluación del pensamiento espacial.
  • Orientación y desarrollo del pensamiento.
  • Actividades que desarrollan la inteligencia musical en las diferentes etapas educativas.

INTELIGENCIA CORPORAL. CINESTÉSICA.

  • ¿Qué es la inteligencia corporal – cinestésica?
  • Habilidades y características de la inteligencia corporal – cinestésica.
  • Evaluación de la inteligencia corporal – cinestésica.
  • Orientación y desarrollo de la inteligencia corporal – cinestésica.
  • Actividades que desarrollan la inteligencia corporal cinestésica.

INTELIGENCIA NATURALISTA ¿QUÉ ES LA INTELIGENCIA NATURALISTA?

  • Etapas de desarrollo, habilidades y características del pensamiento naturalista.
  • Evaluación.
  • Orientación y desarrollo del pensamiento naturalista.
  • Actividades que desarrollan la inteligencia naturalista.

INTELIGENCIA EMOCIONAL E INTRAPERSONAL.

  • ¿Qué es la inteligencia emocional?
  • Inteligencia intrapersonal.

INTELIGENCIA INTERPERSONAL.

  • ¿Qué es la inteligencia interpersonal?
  • Etapas, habilidades y características de la inteligencia interpersonal.
  • Evaluación de de la inteligencia interpersonal.
  • Orientación y desarrollo del pensamiento lógico.

PAPEL DEL DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN PARA DESARROLLAR LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES.

  • Asesoramiento al profesorado.
  • Desarrollo multidimensional de la persona.
  • ¿Cómo enriquecer los programas del currículo desde el departamento de orientación a la práctica del aula?
  • Ejemplos de actividades en distintos niveles educativos.
  • Procedimiento de evaluación de las inteligencias múltiples.

ORIENTACIÓN Y DESARROLLO DE LAS I.M. EN LA FAMILIA.

  • El papel de los padres y valoración de las I. M. en los hijos: cuestionario.
  • Experiencias del proyecto spectrum: planes de acción familia.

¿Cuál es la metodología? 

Esta acción formativa se imparte en modalidad presencial en Madrid con una duración de 60 horas.

Si aún tienes dudas con esta modalidad aquí te dejamos los puntos fuertes de la formación presencial.

Requisitos de acceso

Para acceder a este curso gratuito, es necesario estar trabajando como autónomo o en régimen general en la Comunidad de Madrid.

Colectivos prioritarios:

  • Mujeres.
  • Menores de 30 años.
  • Mayores de 45 años.
  • Personas con discapacidad

NOTA:

  • NO hay plazas disponibles para trabajadores de la Administración Pública.
  • Recuerda que esta formación NO es bonificada, está subvencionada y es completamente gratuita.

¿Aún tienes dudas? ¡Consulta nuestro Blog!

Titulacion

Tras superar el curso con éxito, recibirás un diploma de aprovechamiento de la especialidad SSCE089PO INTELIGENCIAS MÚLTIPLES, en el que se incluirá el logotipo del Ministerio de Trabajo, Migraciones y Seguridad Social, al tratarse de una especialidad reconocida por el SEPE (Servicio Público de Empleo Estatal).


Formación 100% Subvencionada por:
Entidades que financian
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