Curso online Problemas de conducta y su resolución en centros educativos - CECE

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Problemas de conducta y su resolución en centros educativos

Este curso gratuito es para tí si trabajas o eres autónomo en: empresas de enseñanza privada y concertada; centros de asistencia y educación infantil; colegios mayores universitarios; centros y servicios de atención a la discapacidad; centros de educación universitaria e investigación; autoescuelas. 

Problemas de conducta y su resolución en centros educativos

Este curso gratuito es para tí si trabajas o eres autónomo en: empresas de enseñanza privada y concertada; centros de asistencia y educación infantil; colegios mayores universitarios; centros y servicios de atención a la discapacidad; centros de educación universitaria e investigación; autoescuelas. 

ONLINE

Dentro de este plan formativo, los interesados sólo pueden participar en 90 horas de formación como máximo, o en un solo curso si la duración de este es mayor de 90 horas

CECE Centros de Enseñanza
Plazas disponibles
CURSO GRATUITO (Formación 100% Subvencionada)

Trabajadores y Autónomos del Sector educación

Online, 60 horas.

INICIOS:

21 de marzo de 2019

18 de abril de 2019

Diploma especialidad SEPE
Sectores
-Educación

Temáticas del curso
Sanidad y salud

Temario

¿Cuáles son los objetivos del curso?:

Con este curso gratuito de "Problemas de conducta y su resolución en centros educativos" podrás adquirir las habilidades necesarias para identificar los problemas de conducta asociados a comportamientos antisociales y de inadaptación social, implementando las estrategias y programas de solución de conflictos. Este curso online, está recomendado para la formacion del profesorado de centros educativos.

¿Qué vas a aprender?:

1.PROBLEMAS DE CONDUCTA.
1. Aproximación Conceptual.

2.INADAPTACIÓN SOCIAL.
1. Introducción.
2. Concepto. 
3. Adolescentes infractores: perfil, factores de riesgo y protección. 
4. Intervención socioeducativa.
5. La educación social.
6. Inserción laboral.
7. Realización de una comparativa sobre las ventajas e inconvenientes de la intervención socioeducativa abierta y la institucionalizada.

3.COMPORTAMIENTO ANTISOCIAL.
1. Introducción. 
2. Concepto. 
3. Diferencias de género y edad en el comportamiento antisocial.
4. Factores de riesgo.
5. Comportamiento antisocial, trastorno de la personalidad antisocial y delincuencia.
6. Delincuencia juvenil.

4. LA COMUNICACIÓN HUMANA. 
1. Introducción. 
2. Axiomas de la comunicación humana.

5. RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS.
1. Intervención desde los Centros Escolares en los Problemas de Conducta Antisocial.

2. Introducción.La escuela como sistema. 
3. El profesor: la gestión del aula.
4. La disciplina en el aula: técnicas y estrategias de control.
5. El papel de la familia en la educación.
6. Enumeración de las principales estrategias de control en el aula y sus características más destacadas.

6. CÓMO ELABORAR PROGRAMAS Y ESTRATEGIAS DE SOLUCIÓN EFICACES.
1. Introducción.
2. Aspectos que hay que tener en cuenta para la elaboración de programas.
3. Estrategias de solución de los problemas en el aula. 

7. ALTERACIONES DEL COMPORTAMIENTO EN LA INFANCIA Y EN LA ADOLESCENCIA.
1. Introducción.
2. La ansiedad.
3. El trastorno de angustia o de pánico. 
4. El trastorno obsesivo-compulsivo (TOC). 
5. Los miedos.
6. La fobia escolar, el rechazo a acudir a la escuela.
7. La fobia social o el trastorno por evitación en la infancia.
8. La hiperactividad.
9. El trastorno negativista desafiante (TDN).
10. Los trastornos depresivos.
11. El autismo.
12. La agresividad.
13. Conclusiones.
14. Reflexión y explicación de las principales alteraciones del comportamiento y del modo de afrontarlas de forma eficaz.

8.MARCO LEGAL Y DE DESARROLLO DE PROGRAMAS.

1. Principales programas desarrollados en España y en Europa.
2. Programas desarrollados en España. Programas desarrollados en Europa.
3. Comparación entre los programas de intervención europeos y los españoles y búsqueda a través de la Web de otro tipo de programas desarrollados. 
4. La LOE. Un Marco Constructivista.
5. Responsabilidad Civil y Penal del Profesorado.

¿Cómo son las clases?:

Este curso se imparte en modalidad online con una duración de 60 horas. 

La formación se realiza a través de nuestro Campus Virtual, con esta modalidad dispondrás de todo el contenido didáctico en la plataforma del curso y estará accesible, desde el día de inicio de curso, las 24 horas todos los días de la semana.Además, tendrás acceso a un equipo de tutores, a través del correo electrónico y/o el teléfono gratuito.

Si aún tienes dudas con esta modalidad aquí te dejamos 7 Beneficios de la formación online.

Requisitos de acceso

Para acceder a este curso gratuito, es necesario estar trabajando como autónomo o en régimen general en empresas del sector EDUCACIÓN PRIVADA y CONCERTADA.

Las empresas que se incluyen en sector educación, son:

  • Empresas de enseñanza privada y concertada: Colegios, academias, etc.
  • Centros de asistencia y educación infantil.
  • Colegios mayores universitarios.
  • Centros y servicios de atención a la discapacidad.
  • Centros de educación universitaria e investigación.
  • Autoescuelas. 

Tendrán prioridad de plaza en el curso, aquellos trabajadores y autónomos del sector EDUCACIÓN que pertenezcan como mínimo a 1 de los siguientes colectivos prioritarios:

  • Mujeres.
  • Baja cualificación (Grupo de cotización: 6, 7, 9 y 10).
  • Mayores de 45 años.
  • Trabajadores tiempo parcial o contrato temporal.
  • Personas con discapacidad.

NOTA:

  • NO hay plazas disponibles para trabajadores de la Administración Pública.
  • Recuerda que esta formación NO es bonificada, está subvencionada y es completamente gratuita.
  • El proyecto sectorial al que pertenece este curso se dirige, según lo reflejado en la convocatoria que lo financia, al sector de la negociación colectiva siguiente: 8 - Enseñanza Privada. En el proyecto también podrán participar los trabajadores de sectores afines de la agrupación EDUCACIÓN.

¿Aún tienes dudas? ¡Consulta nuestro Blog!

Titulacion

Tras superar el curso con éxito, recibirás un diploma de aprovechamiento en el que se incluirá el logotipo del Ministerio de Trabajo, Migraciones y Seguridad Social, al tratarse de una especialidad reconocida por el SEPE (Servicio Público de Empleo Estatal).

Formación 100% Subvencionada por:
Entidades que financian

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