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Ciberbullying

CURSO GRATUITO ONLINE 

Curso no disponible Femxa

Grupo Femxa
MATRÍCULA CERRADA
CURSO GRATUITO (Formación 100% Subvencionada)

Trabajadores/as por cuenta ajena y autónomos/as del sector educación

(consultar pestaña "requisitos de acceso")

Trabajadores y autónomos de:
-Sector Educación
Online, 50 horas
Diploma especialidad SEPE

Temario

¿Cuáles son los objetivos del curso?

El objetivo de este curso online gratuito es identificar y valorar las posibles causas y consecuencias del ciberbullying en un entorno escolar, identificando y valorando las posibles causas y consecuencias del ciberbullying en un entorno escolar, analizando las situaciones de acoso escolar y ciberbullying, así como la interrelación entre adolescencia y tecnologías de la información, definiendo los retos de las escuelas en materia digital y analizar las formas de protección de las familias del uso inadecuado de las nuevas tecnologías.

¿Qué vas a aprender?

CIBERBULLYING, LA ADOLESCENCIA Y LAS TIC.

  • Definición de conceptos clave del acoso escolar y cyberbullying.
    • Similitudes y diferencias del acoso escolar con el ciberbullying.
    • Características del ciberbullying.
    • Tipos de ciberbullying.
    • Causas generales de la aparición del ciberbullying.
    • Indicadores de riesgo.
    • Roles que intervienen en el ciberbullying.
    • Conductas más habituales de ciberbullying.
    • Consecuencias del ciberbullying.
    • Factores de protección.
  • Análisis de la relación entre adolescentes y las TICS.
    • Edades y usos de Internet.
    • Contexto actual sobre el uso e impacto del acceso a internet.
    • Las TIC en los hogares.
    • Frecuencia en la conexión y uso.
    • El rol de los Blogs y Redes Sociales.
    • Los videojuegos online y los vínculos sociales.
    • Accesibilidad a móviles.
    • Riesgos VS oportunidad educativa del acceso a internet.

LA ESCUELA DIGITAL Y EL ROL PROTECTOR DE LA INSTITUCIÓN FAMILIAR.

  • Análisis del reto de la escuela digital en los procesos de aprendizaje.
    • Marco general.
    • Elaboración de normas y políticas respecto del ciberbullying.
    • Plan de convivencia y Plan de acción tutorial.
    • Perfiles y características de víctimas y agresores en el ambiente escolar.
    • Evaluación de las consecuencias del ciberbullying en el entorno escolar.
    • Sensibilización y formación de la comunidad educativa.
    • Alfabetización digital.
    • Ciudadanía digital y ciberconvivencia: la “Netiqueta”.
    • Desarrollo del concepto de privacidad.
    • Modelos de registro para el análisis de la realidad del centro en materia de ciberconvivencia y clima escolar.
  • Descripción de factores destacados de protección familiar.
    • Educación en valores.
    • Consideraciones de alcance legal.
    • Reglas básicas de seguridad para las familias.
    • Aplicaciones técnicas de seguridad.
    • Consejos específicos según la edad de las personas menores.
    • Recomendaciones generales para el uso adecuado de las TIC: correo electrónico, chat, web, juegos online, teléfonos móviles, programas P2P.
    • Conductas a evitar en la educación mediante nuevas tecnologías.

PROTOCOLOS PARA LA INTERVENCIÓN ESCOLAR Y MARCO LEGAL.

  • Identificación de pasos y protocolos para evitar el ciberbullying.
    • Indicadores para la identificación de víctimas y agresores.
    • Mitos e ideas erróneas sobre el maltrato entre escolares.
    • Bases de creación de protocolos contra el ciberbullying en el contexto escolar.
    • Fase 1: Detección y obtención de información preliminar.
    • Fase 2: Investigación e informe.
    • Fase 3: El Plan de actuación.
    • Fase 4: Seguimiento del plan.
    • Consejos para las víctimas.
  • Análisis jurídico del acoso entre menores a través de medios electrónicos.
    • Encuadre conceptual y jurídico de las conductas de ciberbullying.
    • Decálogo de los derechos de niños y niñas en Internet.
    • Responsabilidad penal del menor.
    • Las pruebas electrónicas.
    • Pasos para presentar una denuncia.

¿Cómo son las clases?

Este curso se realiza en modalidad online con una duración de 50 horas.

Requisitos de acceso

Trabajadores/as por cuenta ajena y autónomos/as del sector educación con estudios mínimos de la ESO o equivalente.

Es requisito de acceso al curso, estar trabajando en el sector educación y cumplir, como mínimo, alguno de los siguientes requisitos de estudios finalizados:

  • Certificado de profesionalidad de nivel 1.
  • Título Profesional Básico (FP Básica).
  • Título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria (ESO) o equivalente.
  • Título de Técnico (FP Grado medio) o equivalente.
  • Certificado de profesionalidad de nivel 2.
  • Haber superado la prueba de acceso a Ciclos Formativos de Grado Medio.
  • Haber superado cualquier prueba oficial de acceso a la universidad.

NOTAS:

  • Es necesario disponer de ordenador y de conexión a internet fluida, para la realización de este curso.
  • Es necesario tener las destrezas suficientes para ser usuario de la plataforma virtual en la que se apoya la acción formativa.
  • Recuerda que esta formación NO es bonificada, está subvencionada y es completamente gratuita.
  • No hay plazas para personas trabajadoras de la Administración Pública.
  • Sectores que pertenecen a educación:
    • Empresas de enseñanza privada y concertada: colegios, academias, etc.
    • Centros de asistencia y educación infantil.
    • Colegios mayores universitarios.
    • Centros y servicios de atención a la discapacidad.
    • Centros de educación universitaria e investigación.
    • Autoescuelas. 
    • Reforma juvenil y protección de menores.
    • Sector de ocio educativo y animación sociocultural.

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Titulación

Tras superar el curso con éxito, recibirás un diploma de aprovechamiento en el que se incluirá el logotipo del Ministerio de Trabajo y Economía Social, al tratarse de una especialidad incluida en el fichero del SEPE (Servicio Público de Empleo Estatal).


Formación 100% Subvencionada por:
Entidades que financian

Preguntas frecuentes sobre la formación de Femxa

Resolvemos las dudas más habituales sobre nuestra formación, metodología, equipo docente y ventajas para el alumnado.

Femxa ha formado a más de 500.000 personas en los últimos 10 años, en 25 sectores diferentes del tejido productivo.

Imparte formación presencial y online con contenidos de calidad, acompañando a cada alumno mediante una metodología específica de dinamización y tutorización.

Este enfoque permite que más del 95% de las personas que inician un curso lo finalicen y queden satisfechas con la formación recibida.

Además, Femxa cuenta con una de las mayores ofertas formativas del mercado. Algunos de sus diplomas cuentan con titulación acreditada por universidades, y ofrece formación dirigida a distintos colectivos: personas trabajadoras por cuenta ajena, desempleadas, autónomos, entre otros.

Aunque existen otras empresas de formación, Femxa destaca por ofrecer una formación continua, recurrente y accesible, adaptada a todos los sectores y territorios.

Su catálogo incluye:

  • Cursos vinculados a especialidades formativas del SEPE
  • Formación técnica profesional de corta duración
  • Desarrollo de competencias transversales: habilidades, gestión de equipos, ofimática, etc.
  • Contenidos en programación y áreas tecnológicas

Asimismo, dispone de oferta de Formación Profesional en Grados A, B, C y D:

  • Los Grados D corresponden a los ciclos formativos de grado medio y superior
  • Los Grados A, B y C incluyen microcredenciales y módulos oficiales, que pueden convalidarse dentro de un ciclo de FP

Esto permite que el alumnado pueda, en el futuro, continuar su itinerario hacia una Formación Profesional reglada.

En conjunto, Femxa destaca por su amplitud de oferta, enfoque en resultados, calidad metodológica y capacidad de adaptación a distintos perfiles y necesidades formativas.

El SEPE no imparte formación directamente, sino que se encarga de financiar y gestionar convocatorias formativas, cuya ejecución recae en entidades colaboradoras que son las responsables de impartir la formación.

Entre estas entidades, Femxa es una de las más relevantes, con un alto nivel de prestigio y reconocimiento por parte del alumnado.

Cursos Femxa actúa como una plataforma que centraliza la oferta formativa, tanto propia como de otras entidades con las que colabora:

  • Formación transversal
  • Formación sectorial
  • Programas para personas ocupadas como desempleadas

Además, ofrece acceso a formación en todo el territorio nacional, incluyendo:

  • Programas de ámbito estatal
  • Formación financiada por administraciones autonómicas, accesible únicamente para trabajadores, autónomos y/o desempleados de cada comunidad autónoma.

En resumen, solicitar plaza a través de Cursos Femxa permite:

  • Acceder a una oferta más amplia y centralizada
  • Beneficiarse de una metodología contrastada y orientada a resultados
  • Contar con una entidad formativa con experiencia y reconocimiento en el sector

Sí. El equipo docente es uno de los principales valores diferenciales de Femxa.

Contamos con más de 300 docentes en plantilla de manera estable y recurrente, especializados en áreas temáticas concretas y, en muchos casos, complejas, lo que permite dar cobertura formativa a más de 23 sectores.

Además, el equipo docente acumula una amplia experiencia en formación de personas adultas, tanto en modalidad presencial como online. Esta experiencia les permite adaptar la enseñanza a cada contexto formativo.

Todos ellos aplican una metodología propia de Femxa, orientada a ajustarse a las necesidades, capacidades y nivel de conocimiento de cada alumno dentro del grupo.

Como resultado, la calidad del equipo docente es uno de los aspectos mejor valorados por el alumnado, que finaliza su formación con un alto grado de satisfacción.

Sí. Todos los cursos de Femxa están diseñados para ofrecer una formación práctica, actualizada y orientada al empleo.

La formación de oferta exige trabajar con especialidades formativas que cuenten con contenidos relevantes y actualizados, pensados para mejorar las competencias profesionales de las personas trabajadoras. El objetivo es claro: incrementar su cualificación, facilitar su empleabilidad o favorecer su promoción dentro de la empresa.

Tanto en modalidad online como presencial, la metodología combina:

  • Contenidos teóricos
  • Ejercicios prácticos
  • Autoevaluaciones
  • Actividades gamificadas

Este enfoque permite que el aprendizaje se consolide de forma efectiva y aporte un valor real a la persona formada.

Femxa cuenta con una comunidad de más de 800.000 personas que se han formado con la entidad a lo largo del tiempo.

Una vez finalizada la formación, los alumnos pasan a formar parte de este ecosistema y pueden seguir conectados con nuevas oportunidades formativas.

En función de sus intereses, necesidades y perfil profesional, Femxa realiza una comunicación segmentada y personalizada.

De este modo, los alumnos que ya se han formado con Femxa:

  • Reciben información prioritaria sobre nuevos cursos y programas formativos
  • Acceden antes que otros usuarios a formación relacionada con su sector o territorio
  • Pueden continuar su itinerario formativo de manera coherente y progresiva

En definitiva, quienes confían en Femxa no solo acceden a formación puntual, sino que pasan a formar parte de una comunidad activa, con acceso preferente a nuevas oportunidades de aprendizaje y desarrollo profesional.

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