Cuidados auxiliares de enfermería en los servicios de urgencia

¿Cuáles son los objetivos del curso?

Reconocer las principales habilidades y conocimientos necesarios para la ejecución eficaz de los cuidados de las personas en el servicio de urgencias, con el fin de mejorar su bienestar y conseguir la estabilización.

¿Qué vas a aprender?

 INTRODUCCIÓN A LOS SERVICIOS DE URGENCIAS.

• Planteamiento de la estructura de la unidad de urgencias hospitalarias (UUH). Revisión del marco conceptual del servicio de urgencias.
  • Determinación de los derechos y garantías del paciente en una unidad de urgencias hospitalarias (UUH).
  • Estudio de la seguridad del paciente en la unidad de urgencias hospitalarias.
  • Análisis de la organización y gestión del área de urgencias.
  • Revisión de la estructura de las unidades de urgencias hospitalarias.
  • Distinción de los recursos humanos en la unidad de urgencias hospitalarias.
  • Revisión de las funciones y responsabilidades del equipo de salud.
  • Planificación de las zonas propuestas para la UUH.
• Revisión del rol del TCAE en el servicio de urgencias.
• Revisión del marco normativo vigente en el área de urgencias.
• Distinción de la documentación y registro en urgencias. 

CUIDADOS BÁSICOS EN LOS SERVICIOS DE URGENCIAS

• Conocimiento de los cuidados de la higiene del paciente en el servicio de urgencias.
  • Revisión del concepto “higiene personal”.
  • Estudio de los objetivos de los cuidados de la higiene del paciente en el servicio de urgencias.
  • Revisión conceptual de la piel y sus funciones.
  • Revisión conceptual de la higiene.
  • Exposición de la higiene en el paciente adulto.
  • Definición de los conceptos de higiene general y parcial.
  • Relación de las técnicas de aseo de pacientes.
  • Exposición de la higiene en el paciente recién nacido.
  • Distinción de zonas que requieren cuidados especiales.
  • Estudio de los cuidados postmortem.
• Desarrollo de los cuidados relacionados con las necesidades de eliminación.
  • Distinción de las necesidades de eliminación.
  • Comparación de las vías de eliminación.
  • Revisión de la diuresis.
  • Revisión de la defecación.
  • Distinción de los enemas.
  • Revisión del conocimiento y actividades de colaboración para la realización de los sondajes del aparato urinario, digestivo y rectal.
  • Análisis de la organización del registro de actividades para la historia clínica. 
• Conocimiento de los cuidados para la movilización.
  • Revisión de la atención y cuidados del paciente con problemas de movilización.
  • Determinación de las técnicas de ayuda a la deambulación.
• Revisión de las movilizaciones del sistema músculo-esquelético.
• Distinción del procedimiento de preparación para el traslado del paciente.
• Conocimiento sobre los cuidados del paciente encamado.
  • Revisión de la atención del TCAE al paciente encamado.
  • Distinción de las técnicas para hacer la cama hospitalaria.
  • Revisión de la manipulación y cuidados de los drenajes. 

FUNDAMENTOS DE LOS CUIDADOS EN URGENCIAS. 

• Conocimiento sobre las constantes vitales.
  • Revisión conceptual del término “constantes vitales”.
  • Distinción de las técnicas de toma de constantes vitales.
  • Análisis de la gráfica de constantes.
  • Estudio del balance hídrico.
• Conocimiento de la reanimación cardio-pulmonar.
  • Revisión de la reanimación cardiorrespiratoria básica.
  • Revisión de la reanimación cardiopulmonar.
  • Distinción del soporte vital básico.
  • Revisión de la resucitación cardiopulmonar.
  • Revisión de la organización del servicio de urgencias.
  • Distinción del carro de parada, y la reposición y mantenimiento del material.
• Análisis de los cuidados de primeros auxilios en situaciones urgentes.
  • Distinción del paciente politraumatizado.
  • Distinción del paciente quemado.
  • Distinción del shock.
  • Distinción de la intoxicación.
  • Revisión de la clasificación de las heridas según su tipología.
  • Revisión de la clasificación de las hemorragias según su tipología.
  • Distinción de la asfixia.
  • Distinción de la alteración de la conciencia.
  • Distinción de las picaduras y mordeduras.
  • Revisión de las principales inmovilizaciones. 

MUESTRAS BIOLÓGICAS EN LOS SERVICIOS DE URGENCIA.

• Conocimiento de las muestras biológicas.
  • Revisión del concepto de “muestra biológica”.
  • Distinción de los diferentes tipos de muestras biológicas.
  • Determinación del procedimiento de toma de muestras, manipulación, transporte y conservación. 
• Conocimientos sobre la gestión de residuos sanitarios.
  • Estimación de la clasificación de los diferentes tipos de residuo.
  • Revisión de la recogida y transporte de residuos.
  • Revisión del proceso de envasado y tratamiento de los residuos.
  • Distinción de las normas para la segregación y envasado de residuos.

CUIDADOS EN LOS TRASTORNOS DE LA TERMORREGULACIÓN, DESHIDRATACIÓN, DIURESIS Y BALANCE HÍDRICO EN LOS SERVICIOS DE URGENCIA.

• Conocimiento de la atención y cuidados en los trastornos de la termorregulación.
• Conocimiento sobre la atención y cuidados relacionados con la deshidratación. 

CUIDADOS AUXILIARES DE ENFERMERÍA COLABORATIVOS EN LOS SERVICIOS DE URGENCIAS.

• Conocimiento de los cuidados colaborativos del TCAE en el área de urgencias.
  • Distinción del sondaje nasogástrico.
  • Distinción del sondaje vesical.
  • Distinción del cateterismo venoso.
  • Revisión de los drenajes.

¿Cuál es la metodología? 

Este curso se imparte en modalidad online con una duración de 60 horas.