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Gestión y metodología practica del e-learning en Moodle

CURSO GRATUITO ONLINE 

ONLINE
Gestión y metodología practica del e-learning en Moodle

Grupo Femxa
Plazas disponibles
CURSO GRATUITO (Formación 100% Subvencionada)

Personas trabajadoras por cuenta ajena, autónomas y en ERTE del sector educación

Plazas para personas desempleadas 

(consultar pestaña "requisitos de acceso")

Trabajadores y autónomos de:
-Sector Educación
Online, 90 horas

INICIO: 21 de marzo de 2024

Diploma especialidad SEPE
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Temario

¿Cuáles son los objetivos del curso?

Estar cualificado para desarrollar acciones en modalidad e-Learning (teleformación) y su integración en la plataforma Moodle, así como para la gestión de esta formación.

¿Qué voy a aprender?

METODOLOGÍA Y ASPECTOS PEDAGÓGICOS DEL E-LEARNING BASADO EN PLATAFORMA MOODLE.

PRINCIPALES CARACTERÍSTICAS DE UN SISTEMA DE E-LEARNING.

  • Características generales de un sistema de teleformación o e-learning.
  • Herramientas de comunicación y trabajo colaborativo integradas en un sistema de e-learning.
  • Herramientas de comunicación y trabajo colaborativo externas a las plataformas de teleformación.
  • Aspectos críticos en el e-learning: Contenidos, docente y alumnos.
  • Aspectos clave de comunicación en el desarrollo del curso.
  • Diseño de materiales en e-learning: recursos técnicos, tipología y características de los materiales.

EL TUTOR Y LA TUTORIZACIÓN EN LA TELEFORMACIÓN.

  • Adquisición de competencias comunicativas.
  • Tareas relacionadas con los contenidos de su materia.
  • Niveles de especialización del tutor a distancia.
  • Conocimiento acerca de los estudiantes.
  • Cualidades del tutor.
  • Áreas de conocimiento profesionales.
  • Principales características del proceso de tutorización.

EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE A TRAVÉS DEL E-LEARNING.

  • Principales aportaciones sobre la evaluación de Tyler Michael Scriven y D. Nevo.
  • Evaluación sumativa y evaluación formativa.
  • Herramientas disponibles en la plataforma para el establecimiento de la evaluación.
  • Herramientas para el seguimiento de los alumnos.

ESTABLECIMIENTO DE CONTENIDOS EN FORMATO DIGITAL: HTML Y PDF.

  • Introducción al lenguaje html.
  • Posibilidades del lenguaje html: Macromedia Dreamweaver.
  • Introducción al formato pdf.
  • Características del programa Adobe Acrobat.
  • Ventajas e inconvenientes de los formatos html y pdf.

¿Cuál es la metodología? 

Este curso se imparte en modalidad online con una duración de 90 horas.

Requisitos de acceso

Personas trabajadoras por cuenta ajena, autónomas y en ERTE del sector educación.

SECTOR EDUCACIÓN:

  • Empresas de enseñanza privada y concertada: colegios, academias, etc.
  • Centros de asistencia y educación infantil.
  • Colegios mayores universitarios.
  • Centros y servicios de atención a la discapacidad.
  • Centros de educación universitaria e investigación.
  • Autoescuelas.
  • Reforma juvenil y protección de menores.
  • Sector de ocio educativo y animación sociocultural.

Plazas para personas desempleadas


NOTAS:

  • Es necesario disponer de ordenador y de conexión a internet fluida, para la realización de este curso.
  • Colectivos con prioridad de plaza que cumplan los requisitos de acceso arriba indicados:
    • Mujeres.
    • Mayores de 45 años y menores de 30 años.
    • Personas trabajadoras de baja cualificación.
    • Personas trabajadoras de pymes.
    • Personas trabajadoras con contrato a tiempo parcial.
  • Recuerda que esta formación NO es bonificada, está subvencionada y es completamente gratuita.

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Titulación

Tras superar el curso con éxito, recibirás un diploma de aprovechamiento en el que se incluirá el logotipo del Ministerio de Trabajo y Economía Social, al tratarse de una especialidad incluida en el fichero del SEPE (Servicio Público de Empleo Estatal).


Formación 100% Subvencionada por:
Entidades que financian

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