Habilitación para la docencia en los grados A,B y C del sistema de formación profesional

Certificado profesional en Habilitación para la Docencia en Grados A, B y C del Sistema de Formación Profesional SSC_C_017_5B. Antigua denominación: SSCE0110 - Docencia de la formación profesional para el empleo.

La competencia general de este certificado profesional consiste en programar, impartir, tutorizar y evaluar acciones formativas para la habilitación docente en los grados A, B y C dentro del Sistema de Formación Profesional, en cualquiera de sus modalidades presencial, semipresencial y virtual, elaborando y utilizando materiales, medios y recursos didácticos, orientando sobre los diferentes itinerarios formativos y salidas profesionales existentes en el mercado laboral propio de su especialidad, impulsando la calidad docente, asegurando la actualización didáctica, la competencia digital y aplicar la normativa vigente en materia de prevención de riesgos laborales, entre otras.

Ocupaciones y puestos de trabajo relacionados:

• Formadores y formadoras de Centros del Sistema de Formación Profesional.
• Formadores y formadoras de Centros del Sistema de Formación Profesional no incorporados al sistema educativo.
• Expertos y expertas del sector productivo.
• Expertos y expertas senior de empresas.
• Prospectores y prospectoras de empresas.
• Profesores y profesoras de Centros del Sistema de Formación Profesional.

¿Qué vas a aprender?

MÓDULO 1705. PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA DE LOS GRADOS A, B Y C DEL SISTEMA DE FORMACIÓN PROFESIONAL. 90 horas.

• SSC_A_1705_01 Identificación de la normativa vigente del Sistema de Formación Profesional.       
• SSC_A_1705_02 Análisis de la estructura, contenido y elementos de los grados A, B y C.    
• SSC_A_1705_03 Desarrollo de acciones formativas técnico-profesionales según protocolo establecido en coordinación con el resto del equipo.
• SSC_A_1705_04 Diseño de la programación didáctica de acciones formativas de los grados A, B y C.          
• SSC_A_1705_05 Temporalización y secuenciación de las acciones formativas desarrolladas en unidades didácticas. 

MÓDULO 1706. GESTIÓN DE MATERIALES, MEDIOS Y RECURSOS DIDÁCTICOS DE LOS GRADOS A, B Y C DEL SISTEMA DE FORMACIÓN PROFESIONAL. 90 horas.

• SSC_A_1706_01 Selección y aplicación de materiales, medios y recursos didácticos a las acciones formativas.  
• SSC_A_1706_02 Diseño de materiales y recursos didácticos que cumplan criterios técnicos y metodológicos.
• SSC_A_1706_03 Organización de recursos personales, espacios y distribución temporal atendiendo a criterios pedagógicos.  
• SSC_A_1706_04 Utilización de materiales, medios técnicos y recursos audiovisuales y multimedia según contexto de formación.             
• SSC_A_1706_05 Diseño de la evaluación de materiales, medios y recursos didácticos vinculadas a las actividades formativas.

MÓDULO 1707. ORIENTACIÓN PROFESIONAL EN LOS GRADOS A, B Y C DEL SISTEMA DE FORMACIÓN PROFESIONAL. 60 horas.

• SSC_A_1707_01 Selección de cauces informativos y estrategias de búsqueda de información sobre el entorno profesional.
• SSC_A_1707_02 Elección de técnicas específicas para informar y orientar profesionalmente al alumnado, empresas, organismos e instituciones.
• SSC_A_1707_03 Acción de asesorar sobre itinerarios formativo-profesionales y ofertas de empleo.
• SSC_A_1707_04 Análisis de los mecanismos que garantizan la calidad de las acciones formativas.
• SSC_A_1707_05 Demostración de la adquisición de competencias digitales para la búsqueda de información y orientación profesional.           
• SSC_A_1707_06 Reconocimiento de los factores ambientales y sociales que afectan al entorno profesional y productivo en materia de desarrollo sostenible.

MÓDULO 1782. PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES. 30 horas.
 

MÓDULO 1783. EVALUACIÓN DEL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LOS GRADOS A, B Y C DEL SISTEMA DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL. 60 horas.

• SSC_A_1783_01 Análisis de la normativa vigente sobre evaluación y calificación de los grados A, B y C del Sistema de Formación Profesional.
• SSC_A_1783_02 Análisis de la finalidad y tipología de la evaluación en el actual Sistema de la Formación Profesional.     
• SSC_A_1783_03 Verificación del nivel formativo inicial del alumnado mediante la evaluación diagnóstica.
• SSC_A_1783_04 Análisis de las pruebas e instrumentos de evaluación utilizadas en las acciones formativas según modalidad impartida.
• SSC_A_1783_05 Implementar técnicas y metodologías de evaluación continua durante el periodo formativo para corroborar el nivel de aprendizaje adquirido.
• SSC_A_1783_06 Selección de indicadores de evaluación final que verifiquen el nivel de aprendizaje adquirido.     
• SSC_A_1783_07 Evaluación de la práctica docente del profesorado, personas formadoras y/o expertas.

MÓDULO 1784. PROCESOS PARA IMPARTIR ACCIONES FORMATIVAS DE LOS GRADOS A, B Y C DEL SISTEMA DE FORMACIÓN PROFESIONAL. 90 horas.

• SSC_A_1784_01 Desarrollo de estrategias facilitadoras del proceso de enseñanza-aprendizaje previas a las acciones formativas.
• SSC_A_1784_02 Fomento de canales de cohesión y participación activa en el alumnado para el adecuado desarrollo del Plan Formativo.
• SSC_A_1784_03 Selección de técnicas de comunicación facilitadoras del buen clima y relación entre los destinatarios de la formación.
• SSC_A_1784_04 Análisis de estrategias metodológicas para la comprobación de resultados de aprendizaje y competencias profesionales adquiridas.
• SSC_A_1784_05 Identificación de los aspectos psicopedagógicos que interceden en las acciones formativas.
• SSC_A_1784_06 Utilización de procedimientos e instrumentos en el proceso de aprendizaje mediante la supervisión y atención personalizada del alumnado. 

MÓDULO 1785. ACCIÓN TUTORIAL DE LOS GRADOS A, B Y C DEL SISTEMA DE FORMACIÓN PROFESIONAL. 60 horas.

• SSC_A_1785_01 Determinación de las condiciones y requisitos iniciales necesarios en las acciones formativas según legislación vigente.
• SSC_A_1785_02 Identificación de las funciones desarrolladas por de la persona que tutoriza en el centro del Sistema de Formación Profesional, empresa u organismo equiparado durante el proceso de enseñanza-aprendizaje.
• SSC_A_1785_03 Selección diferenciada de técnicas de tutorización de acciones formativas en función de la modalidad impartida.
• SSC_A_1785_04 Determinación de estrategias didácticas favorecedoras de la participación del alumnado en las acciones formativas.
• SSC_A_1785_05 Determinación de las condiciones para el desarrollo de las acciones formativas en coordinación con el personal de tutoría de la empresa u organismo equiparado.
• SSC_A_1785_06 Identificación de los requisitos de superación de la acción formativa en cualquiera de sus modalidades. 

MÓDULO 1786. COMPETENCIA DIGITAL PARA LA PRÁCTICA DOCENTE. 30 horas.

MÓDULO PRÁCTICO: FORMACIÓN EN EMPRESA U ORGANISMO EQUIPARADO. 80 horas. 

¿Cómo son las clases?

Este curso se imparte en modalidad online con sesiones presenciales en Madrid.