Apoyo psicosocial, atención relacional y comunicativa en instituciones

Este curso oficial de Grado B de Apoyo psicosocial, atención relacional y comunicativa en instituciones te prepara para trabajar en el cuidado y acompañamiento de personas dependientes, desarrollando habilidades comunicativas, sociales y de apoyo emocional. Aprende a acompañar y comunicarte eficazmente con personas dependientes, mejorando su bienestar y calidad de vida. 

Este módulo forma parte del Certificado Profesional de Atención Sociosanitaria a Personas Dependientes en Instituciones Sociales (SSCS0208). 

¿Qué incluye este curso?

• Titulación oficial reconocida por el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes.
• Formación 100% subvencionada sin coste.
• Modalidad videoconferencia con horario específico, con 1 examen presencial.
• Tutor/a personal y seguimiento continuo
• Mejorar tu perfil profesional para trabajar en el sector sociosanitario.

¿Cuáles son los objetivos del curso?

• Aplicar técnicas y estrategias de apoyo y desarrollo de habilidades sociales adaptadas a cada persona.
• Acompañar a los usuarios en la realización de actividades diarias fomentando su bienestar y autonomía.
• Determinar y aplicar estrategias comunicativas eficaces para mejorar la relación social y la integración.
• Manejar recursos y sistemas alternativos de comunicación con personas con dificultades especiales.
• Potenciar la comunicación, empatía y participación activa en instituciones sociosanitarias.

¿Qué vas a aprender?

UF0129: ANIMACIÓN SOCIAL PARA PERSONAS DEPENDIENTES EN INSTITUCIONES

• Participación en la atención psicosocial de las personas dependientes en la institución sociosanitaria. 
  • Fomento de la adaptación a la institución de las personas dependientes
  • Fomento de la relación social de las personas dependientes.
  • Utilización del ambiente como factor favorecedor de la autonomía personal, comunicación y relación social.
• Reconocimiento de las características psicológicas de personas dependientes en instituciones.
  • Conceptos fundamentales
  • Proceso de envejecimiento
  • Discapacidades en las personas dependientes
• Acompañamiento de los usuarios. 
  • Concepto de acompañamiento de las personas dependientes en la institución.
  • Áreas de intervención, límites y deontología.
  • Funciones y papel del profesional en el acompañamiento.
  • Intervenciones más frecuentes.
  • Técnicas y actividades para favorecer la relación social.
  • Técnicas básicas de comunicación: individuales y grupales.
  • Acompañamiento en las actividades.

UF0130: MANTENIMIENTO Y MEJORA DE LAS ACTIVIDADES DIARIAS DE PERSONAS DEPENDIENTES EN INSTITUCIONES

• Mantenimiento y entrenamiento de las funciones cognitivas en situaciones cotidianas de la institución.
  • Técnicas para el entrenamiento de la memoria.
  • Técnicas para el entrenamiento de la atención.
  • Técnicas para el entrenamiento de la orientación espacial, temporal y personal.
  • Técnicas para el entrenamiento del razonamiento.
  • Elaboración de estrategias básicas de intervención.
• Mantenimiento y entrenamiento de hábitos de autonomía personal en situaciones cotidianas de la institución. 
  • Técnicas, procedimientos y estrategias de intervención.
  • Técnicas de resolución de conflictos.
  • Procedimientos y estrategias de modificación de conducta.
  • Comportamientos en grupo.
  • Utilización de las dinámicas de grupo.
  • Observación del usuario en situaciones especiales, fiestas y eventos

UF0131: TÉCNICAS DE COMUNICACIÓN CON PERSONAS DEPENDIENTES EN INSTITUCIONES

• Mejora del proceso de comunicación con el usuario.
  • Proceso de comunicación; características.
  • Barreras en la comunicación, interferencias y ruidos.
  • Pautas para mejorar la comunicación con el usuario: claridad, sencillez, atención, empatía.
  • Técnicas básicas de comunicación no verbal.
  • Adaptación del léxico de la institución a las características del usuario.
  • Comunicación con los familiares y el entorno del usuario.
• Utilización de técnicas de comunicación alternativa y aumentativa.
  • Necesidades especiales de comunicación.
  • Estrategias y recursos de intervención comunicativa.
  • Sistemas alternativos de comunicación
  • Ayudas técnicas para la comunicación alternativa y aumentativa.
  • Técnicas de comunicación con enfermos de alzhéimer.