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Procesos grupales y educativos en el tiempo libre infantil y juvenil
SSCB0209_MF1867_2: Procesos grupales y educativos en el tiempo libre infantil y juvenil
Personas trabajadoras por cuenta ajena, en ERTE o autónomas de la Comunidad de Madrid
Online con 2 sesiones presenciales (tutoría y examen en Parla)
Temario
¿Cuáles son los objetivos del curso?
SSCB0209_MF1867_2: Procesos grupales y educativos en el tiempo libre infantil y juvenil.
El objetivo de este curso es actuar en procesos grupales considerando el comportamiento y las características evolutivas de la infancia y juventud.
¿Qué vas a aprender?
APLICACIÓN DEL DESARROLLO PSICOSOCIAL INFANTIL Y JUVENIL EN LAS PROPUESTAS DE ACTIVIDADES DE TIEMPO LIBRE.
- Valoración de las fases de desarrollo personal: etapas en el desarrollo infantil y juvenil, desarrollo integral en infancia, adolescencia y juventud.
- Identificación de las distintas áreas en el desarrollo infantil, adolescente y Juvenil.
TÉCNICAS DE INTERVENCIÓN EDUCATIVA EN FUNCIÓN DE LA DIVERSIDAD INDIVIDUAL Y GRUPAL.
- Estrategias para la integración social en las actividades de tiempo libre infantil y juvenil. Análisis de causas que dificultan la integración social.
- Técnicas y recursos básicos de prevención y detección de conductas asociales, racistas y/o xenófobas. Técnicas de observación e intervención.
- Técnicas de trabajo con personas con discapacidad: tipos de discapacidad, características y orientaciones.
- Estrategias y técnicas de intervención para la educación intercultural Metodología de coeducación: construcción social de los roles, diversidad, intimidad, etc.
- Procedimientos de valoración y actuación ante variaciones individuales y grupales: discapacidades y disfunciones, diversidad cultural, dificultades sociales, género, etc.
- Identificación de los servicios especializados básicos que trabajan las distintas problemáticas individuales y sociales: las redes básicas de servicios sociales.
TÉCNICAS GRUPALES EN EL DESARROLLO DE ACTIVIDADES DE TIEMPO LIBRE INFANTIL Y JUVENIL.
- Metodología para la valoración y gestión de grupos: tipología, elementos y roles; fases en el desarrollo y evolución de los grupos; dinámicas grupales.
- Valoración de rasgos característicos y diferenciales en los grupos de tiempo libre.
- Análisis y aplicación de técnicas grupales (de presentación y comunicación, de conocimiento y confianza; de afirmación, cohesión, integración y clima grupal; de comunicación y cooperación; de análisis y evaluación grupal; de gestión de conflictos; de toma de decisiones, etc.).
- Valoración de las funciones del/a monitor/a en el grupo: dinamización, integración, fomento de la participación y comunicación en el grupo, intervención en situaciones problemáticas o de crisis grupal.
¿Cómo son las clases?
Este curso se imparte en modalidad online con una duración de 30 horas. Incluye examen y tutoría presencial.
Requisitos de acceso
Personas trabajadoras por cuenta ajena, en ERTE o autónomas de la Comunidad de Madrid con estudios mínimos de la ESO o equivalente.
NOTA:
- COLECTIVOS PRIORITARIOS:
- Mujeres.
- Menores de 30 años.
- Mayores de 45 años.
- Personas con discapacidad.
- Es necesario disponer de ordenador y de conexión a internet fluida, para la realización de este curso.
- NO hay plazas disponibles para trabajadores de la Administración Pública.
- Recuerda que esta formación NO es bonificada, está subvencionada y es completamente gratuita.
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Titulación
Titulación Oficial del Ministerio de Educación y Formación Profesional:
Según la nueva Ley Orgánica de Formación Profesional, los módulos oficiales de los certificados de profesionalidad han pasado a denominarse certificados de competencia por lo que, al superar este curso, obtendrás un Título oficial de Formación Profesional de Grado B, con validez en todo el territorio nacional.
La superación de este curso equivale a la realización del módulo formativo: MF1016_2 Apoyo en la organización de intervenciones en el ámbito institucional perteneciente a los siguientes certificas de profesionalidad de la familia de Servicios Socioculturales y a la Comunidad.
- Certificado de profesionalidad a al que pertenece este módulo:
- Dinamización de actividades de tiempo libre educativo infantil y juvenil - SSCB0209.
- Dirección y coordinación de actividades de tiempo libre educativo infantil y juvenil - SSCB0211.
Además, la unidad de competencia a la que corresponde: UC1867_2. Actuar en procesos grupales considerando el comportamiento y las características evolutivas de la infancia y juventud, está incluida en el siguiente/s ciclos de Formación Profesional. Por tanto, este título convalida automáticamente las siguientes asignaturas:
- Convalidación ciclo de FP/asignatura:
- Ciclo Superior de FP "Técnico Superior en Animación Sociocultural y Turística": asignatura "Dinamización grupal".
- Ciclo Superior de FP "Técnico Superior en Enseñanza y Animación Sociodeportiva": asignatura "Dinamización grupal".
Puedes consultar aquí: La nueva Ley de Formación Profesional, la información completa acerca de las distintas titulaciones oficiales y sus convalidaciones.
