Promoción para la igualdad efectiva de mujeres y hombres SSCE0212
¡Profesionalízate en materia de igualdad con titulación oficial!
Título oficial del Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes: SSCE0212: PROMOCIÓN PARA LA IGUALDAD EFECTIVA DE MUJERES Y HOMBRES.
Desempleados/as de Madrid
Consultar pestaña "requisitos de acceso"
Online con sesiones presenciales en Madrid
Temario
Conviértete en un/a profesional especializado/a en la igualdad efectiva entre mujeres y hombres con este Certificado de Profesionalidad 100% subvencionado. Este título oficial te preparará para detectar, prevenir y actuar ante desigualdades de género, impulsar el empoderamiento femenino y promover la participación igualitaria en diferentes ámbitos sociales y laborales.
¿Qué incluye este curso?
- Titulación oficial reconocida por el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes.
- Formación 100% subvencionada sin coste.
- Formación en empresa u organismo equiparado.
- Acompañamiento del equipo docente durante todo el proceso formativo.
- Acceso a profesiones con alta demanda: promotor/a de igualdad de oportunidades, técnico/a de apoyo en igualdad efectiva, promotor/a para la igualdad entre mujeres y hombres, profesionales de promoción e intervención en igualdad en general.
¿Cuáles son los objetivos del curso?
- Detectar y visibilizar situaciones de desigualdad entre mujeres y hombres.
- Intervenir en su prevención y erradicación desde una perspectiva profesional.
- Identificar y analizar información, imágenes y lenguaje desde la perspectiva de género.
- Diseñar estrategias comunicativas y de coordinación aplicadas a la igualdad.
- Promover la igualdad efectiva en el ámbito laboral y apoyar la conciliación y corresponsabilidad.
- Intervenir en contextos educativos, laborales, sociales, de salud, ocio, deporte y urbanismo con enfoque de género.
- Detectar y acompañar situaciones de violencia contra las mujeres y conocer los recursos de atención.
- Participar en redes, proyectos y acciones de sensibilización para la igualdad.
¿Qué vas a aprender?
MF1453_3: Comunicación con perspectiva de género.
- UF2683: Aplicación de conceptos básicos de la teoría de género y del lenguaje no sexista
- Análisis de la información desde la perspectiva de género.
- Identificación y tratamiento de imágenes y utilización de lenguaje no sexista.
- Espacios cotidianos de participación: identificación de desigualdades e intervención teniendo en cuenta la diversidad de las personas.
- Participación de las mujeres a lo largo de la historia: procesos de empoderamiento.
- Elementos estructurales para la igualdad efectiva de mujeres y hombres en el ámbito laboral.
- Elementos estructurales que determinan situaciones de violencia de género.
- UF2684 : Procesos de comunicación con perspectiva de género en el entorno de intervención.Establecimiento de estrategias de comunicación y coordinación con el equipo de intervención en igualdad y otros agentes del entorno.
- Estrategias comunicativas para dar respuesta a las demandas del entorno desde la perspectiva de género.
- Establecimiento de estrategias de comunicación y coordinación con el entorno de intervención y de atención a las personas usuarias
MF1454_3: Participación y creación de redes con perspectiva de género.
- UF2683: Aplicación de conceptos básicos de la teoría de género y del lenguaje no sexista.
- Análisis de la información desde la perspectiva de género.
- Identificación y tratamiento de imágenes y utilización de lenguaje no sexista.
- Espacios cotidianos de participación: identificación de desigualdades e intervención teniendo en cuenta la diversidad de las personas.
- Participación de las mujeres a lo largo de la historia: procesos de empoderamiento.
- Elementos estructurales para la igualdad efectiva de mujeres y hombres en el ámbito laboral
- Elementos estructurales que determinan situaciones de violencia de género.
- UF2685: Procesos de participación de mujeres y hombres y creacion de redes para el impulso de la igualdad.
- Mecanismos de colaboración para mejorar la participación de las mujeres en el ámbito público.
- Procesos grupales y gestión de conflictos.
- Estructuras de apoyo para la participación en el entorno de intervención
- Establecimiento de estrategias de sensibilización e impulso del empoderamiento femenino.
MF1582_3: Promoción para la igualdad efectiva de mujeres y hombres en materia de empleo.
- UF2683: Aplicación de conceptos básicos de la teoría de género y del lenguaje no sexista.
- Análisis de la información desde la perspectiva de género.
- Identificación y tratamiento de imágenes y utilización de lenguaje no sexista.
- Espacios cotidianos de participación: identificación de desigualdades e intervención teniendo en cuenta la diversidad de las personas.
- Participación de las mujeres a lo largo de la historia: procesos de empoderamiento.
- Elementos estructurales para la igualdad efectiva de mujeres y hombres en el ámbito laboral
- Elementos estructurales que determinan situaciones de violencia de género.
- UF2686 :Análisis del entorno laboral y gestión de relaciones laborales desde la perspectiva de género
- Mecanismos de observación del entorno laboral desde la perspectiva de género y manejo de recursos.
- Intervención para la igualdad efectiva de mujeres y hombres en el ámbito laboral
- Intervención y sensibilización en materia de conciliación y corresponsabilidad.
MF1583_3: Acciones para la igualdad efectiva de mujeres y hombres.
- UF2683: Aplicación de conceptos básicos de la teoría de género y del lenguaje no sexista.
- Análisis de la información desde la perspectiva de género.
- Identificación y tratamiento de imágenes y utilización de lenguaje no sexista.
- Espacios cotidianos de participación: identificación de desigualdades e intervención teniendo en cuenta la diversidad de las personas
- Participación de las mujeres a lo largo de la historia: procesos de empoderamiento.
- Elementos estructurales para la igualdad efectiva de mujeres y hombres en el ámbito laboral.
- Elementos estructurales que determinan situaciones de violencia de género.
- UF2687 : Análisis y actuaciones en diferentes contextos de intervención (salud y sexualidad, educación, ocio, deporte, conciliación de la vida personal, familiar y laboral, movilidad y urbanismo y gestión de tiempos).
- Métodos de observación de diferentes contextos desde la perspectiva de género (salud y sexualidad, educación, ocio, deporte, conciliación de la vida personal, familiar y laboral, movilidad y urbanismo y gestión de tiempos).
- Identificación y gestión de recursos para la promoción de la igualdad efectiva de mujeres y hombres en diferentes contextos (salud y sexualidad, educación, ocio, deporte, movilidad, urbanismo, conciliación y gestión de tiempos)
- Establecimiento de procesos de información y sensibilización sobre el trabajo no remunerado en el ámbito doméstico y de cuidados.
- Aplicación de acciones en materia de salud y sexualidad, educación, ocio, deporte, conciliación de la vida personal, familiar y laboral, movilidad y urbanismo y gestión de tiempos con perspectiva de género.
MF1584_3: Detección, prevención y acompañamiento en situaciones de violencia contra las mujeres.
- UF2683: Aplicación de conceptos básicos de la teoría de género y del lenguaje no sexista.
- Análisis de la información desde la perspectiva de género.
- Identificación y tratamiento de imágenes y utilización de lenguaje no sexista.
- Espacios cotidianos de participación: identificación de desigualdades e intervención teniendo en cuenta la diversidad de las personas
- Participación de las mujeres a lo largo de la historia: procesos de empoderamiento.
- Elementos estructurales para la igualdad efectiva de mujeres y hombres en el ámbito laboral.
- Elementos estructurales que determinan situaciones de violencia de género.
- UF2688: Análisis y detección de la violencia de género y los procesos de atención a mujeres en situaciones de violencia.
- Caracterización de la violencia ejercida contra las mujeres y gestión de recursos.
- Identificación de necesidades y procesos de intervención con mujeres victimas de violencia machista.
- Procesos de sensibilización, formación y capacitación en materia de violencia de género.
MP0561: Formación en empresa u organismo equiparado.
¿Cómo son las clases?
Esta acción formativa se imparte en modalidad online con sesiones presenciales en Madrid con una duración de 424 horas teóricas y 146 horas de formación en empresa.
Adicionalmente, este curso cuenta con un módulo complementario de Básico de prevención de riesgos laborales de 30 horas.
Requisitos de acceso
Desempleados/as inscritos/as en las oficinas de empleo de la Comunidad de Madrid
NOTAS:
- Se requieren estudios mínimos de Bachillerato o equivalente.
- Se realizará una sesión de orientación laboral individual a través de videoconferencia (aula virtual) al inicio y al finalizar la formación.
- Es necesario disponer de ordenador y de conexión a internet fluida, para la realización de este curso.
- Es necesario tener las destrezas suficientes para ser usuario de la plataforma virtual en la que se apoya la acción formativa.
- Las personas fijas discontinuas y en ERTE computan como desempleadas y pueden acceder a esta formación.
- Recuerda que esta formación NO es bonificada, está subvencionada y es completamente gratuita.
- No existen plazas disponibles para trabajadores/as de la Administración Pública.
¿AÚN TIENES DUDAS? ¡CONSULTA NUESTRO BLOG!
Titulación
Título Oficial de Formación Profesional del Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes.
Según la nueva Ley Orgánica de Formación Profesional al finalizar exitosamente esta formación obtendrás un Título oficial de Formación Profesional de Grado C: Certificado profesional, con validez en todo el territorio nacional: SCE0212: PROMOCIÓN PARA LA IGUALDAD EFECTIVA DE MUJERES Y HOMBRES.
La superación de este curso equivale a la acreditación de 5 unidades de competencia.
- Unidades de competencias acreditables:
- UC1453_3: Promover y mantener canales de comunicación en el entorno de intervención, incorporando la perspectiva de género.
- UC1454_3: Favorecer la participación de las mujeres y la creación de redes estables que, desde la perspectiva de género, impulsen el cambio de actitudes en la sociedad y el «empoderamiento» de las mujeres.
- UC1582_3: Detectar e informar a organizaciones, empresas, mujeres y agentes del entorno de intervención sobre relaciones laborales y la creación, acceso y permanencia del empleo en condiciones de igualdad efectiva de mujeres y hombres.
- UC1583_3: Participar en la detección, análisis, implementación y evaluación de proyectos para la igualdad efectiva de mujeres y hombres.
- UC1584_3: Detectar, prevenir y acompañar en el proceso de atención a situaciones de violencia ejercida contra las mujeres.
- Ocupaciones y puestos de trabajo relacionados
- Promotor/a de igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres.
- Técnico/a de apoyo en materia de igualdad efectiva de mujeres hombres.
- Promotor/a para la igualdad efectiva de mujeres y hombres.
- Promotores de igualdad de oportunidades, en general.
Puedes consultar aquí: La nueva Ley de Formación Profesional, la información completa acerca de las distintas titulaciones oficiales y sus convalidaciones.
Preguntas frecuentes sobre la formación de Femxa
Resolvemos las dudas más habituales sobre nuestra formación, metodología, equipo docente y ventajas para el alumnado.
Femxa ha formado a más de 500.000 personas en los últimos 10 años, en 25 sectores diferentes del tejido productivo.
Imparte formación presencial y online con contenidos de calidad, acompañando a cada alumno mediante una metodología específica de dinamización y tutorización.
Este enfoque permite que más del 95% de las personas que inician un curso lo finalicen y queden satisfechas con la formación recibida.
Además, Femxa cuenta con una de las mayores ofertas formativas del mercado. Algunos de sus diplomas cuentan con titulación acreditada por universidades, y ofrece formación dirigida a distintos colectivos: personas trabajadoras por cuenta ajena, desempleadas, autónomos, entre otros.
Aunque existen otras empresas de formación, Femxa destaca por ofrecer una formación continua, recurrente y accesible, adaptada a todos los sectores y territorios.
Su catálogo incluye:
- Cursos vinculados a especialidades formativas del SEPE
- Formación técnica profesional de corta duración
- Desarrollo de competencias transversales: habilidades, gestión de equipos, ofimática, etc.
- Contenidos en programación y áreas tecnológicas
Asimismo, dispone de oferta de Formación Profesional en Grados A, B, C y D:
- Los Grados D corresponden a los ciclos formativos de grado medio y superior
- Los Grados A, B y C incluyen microcredenciales y módulos oficiales, que pueden convalidarse dentro de un ciclo de FP
Esto permite que el alumnado pueda, en el futuro, continuar su itinerario hacia una Formación Profesional reglada.
En conjunto, Femxa destaca por su amplitud de oferta, enfoque en resultados, calidad metodológica y capacidad de adaptación a distintos perfiles y necesidades formativas.
El SEPE no imparte formación directamente, sino que se encarga de financiar y gestionar convocatorias formativas, cuya ejecución recae en entidades colaboradoras que son las responsables de impartir la formación.
Entre estas entidades, Femxa es una de las más relevantes, con un alto nivel de prestigio y reconocimiento por parte del alumnado.
Cursos Femxa actúa como una plataforma que centraliza la oferta formativa, tanto propia como de otras entidades con las que colabora:
- Formación transversal
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Además, ofrece acceso a formación en todo el territorio nacional, incluyendo:
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En resumen, solicitar plaza a través de Cursos Femxa permite:
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- Contar con una entidad formativa con experiencia y reconocimiento en el sector
Sí. El equipo docente es uno de los principales valores diferenciales de Femxa.
Contamos con más de 300 docentes en plantilla de manera estable y recurrente, especializados en áreas temáticas concretas y, en muchos casos, complejas, lo que permite dar cobertura formativa a más de 23 sectores.
Además, el equipo docente acumula una amplia experiencia en formación de personas adultas, tanto en modalidad presencial como online. Esta experiencia les permite adaptar la enseñanza a cada contexto formativo.
Todos ellos aplican una metodología propia de Femxa, orientada a ajustarse a las necesidades, capacidades y nivel de conocimiento de cada alumno dentro del grupo.
Como resultado, la calidad del equipo docente es uno de los aspectos mejor valorados por el alumnado, que finaliza su formación con un alto grado de satisfacción.
Sí. Todos los cursos de Femxa están diseñados para ofrecer una formación práctica, actualizada y orientada al empleo.
La formación de oferta exige trabajar con especialidades formativas que cuenten con contenidos relevantes y actualizados, pensados para mejorar las competencias profesionales de las personas trabajadoras. El objetivo es claro: incrementar su cualificación, facilitar su empleabilidad o favorecer su promoción dentro de la empresa.
Tanto en modalidad online como presencial, la metodología combina:
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Este enfoque permite que el aprendizaje se consolide de forma efectiva y aporte un valor real a la persona formada.
Femxa cuenta con una comunidad de más de 800.000 personas que se han formado con la entidad a lo largo del tiempo.
Una vez finalizada la formación, los alumnos pasan a formar parte de este ecosistema y pueden seguir conectados con nuevas oportunidades formativas.
En función de sus intereses, necesidades y perfil profesional, Femxa realiza una comunicación segmentada y personalizada.
De este modo, los alumnos que ya se han formado con Femxa:
- Reciben información prioritaria sobre nuevos cursos y programas formativos
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- Pueden continuar su itinerario formativo de manera coherente y progresiva
En definitiva, quienes confían en Femxa no solo acceden a formación puntual, sino que pasan a formar parte de una comunidad activa, con acceso preferente a nuevas oportunidades de aprendizaje y desarrollo profesional.
