Teleformación para docentes

¿Cuáles son los objetivos del curso?

La teleformación, o más conocida como e-learning, es un método de formación que permite al docente impartir cualquier tipo de estudios a través de internet, sin limitación horaria, lo que lo convierte en un método totalmente personalizado y flexible. 

Con este Curso online de Teleformación para Docentes, podrás adquirir las habilidades y competencias necesarias para la impartición de acciones formativas en modalidad teleformación utilizando técnicas, estrategias y recursos didácticos.

Si eres profesor/a y quieres dar el salto del aula a la plataforma e-learning, con este curso podrás aprender a utilizar las nuevas plataformas, cómo teletutorizar y a desarrollar actividades didácticas y técnicas de evaluación a través de soportes digitales.  Es una oportunidad de especialización para los docentes que quieran sumarse a los nuevos modelos de formación, cada vez más demandados por las empresas.

Este curso gratis es recomendado para la formación del profesorado que desee obtener competencias para el desarrollo de la teleformación.

Si aún no lo tienes claro, te contamos todo en nuestro blog:

• Teleformación para Docentes
• Las características de un docente 2.0 

¿Qué vas a aprender?

INTRODUCCIÓN AL E-LEARNING INTRODUCCIÓN Y OBJETIVOS.

1. Contexto.
2. Las TICs en Educación.
3. Conceptos básicos.
4. Orígenes y evolución.
5. Objetivos de un sistema de E-learning.
6. Ventajas e inconvenientes del e-Learning.
7. Variables que justifican el uso del e-learning.

ELEMENTOS QUE CONFORMAN UN SISTEMA DE E-LEARNING. OBJETIVOS GENERALES.

1. Introducción.
2. Plataforma tecnológica.
3. Contenido multimedia.
4. Servicios.

LA TELETUTORIZACIÓN. INTRODUCCIÓN Y OBJETIVOS GENERALES.

1. La teletutorización.
2. El teletutor.
3. La acción tutorial en e-Learning.

LA EVALUACIÓN DE LA FORMACIÓN. INTRODUCCIÓN Y OBJETIVOS.

1. Evaluación de la formación. Conceptos generales.
2. Evaluación de programas de formación.
3. Evaluación del estudiante en modalidad e-Learning.
4. Los instrumentos de la evaluación formativa.

DISEÑO DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE Y TÉCNICAS DE EVALUACIÓN A TRAVÉS DE SOPORTES DIGITALES: E-PORTFOLIOS, E-CUESTIONARIOS Y WEBQUEST PRESENTACIÓN.

1. ¿Cómo aprendemos?
2. Diseño de actividades de aprendizaje digitales.
3. La WebQuest como modelo de diseño de actividades.
4. La evaluación de actividades de aprendizaje digitales.

ESPACIOS VIRTUALES PARA EL TRABAJO COLABORATIVO Y LA INTERACCIÓN: FACEBOOK,  TWITTER, YOUTUBE, GOOGLE DOCS, OFFICE LIVE. PRESENTACIÓN.

1. Fundamentos del trabajo colaborativo 2.0.
2. Las Redes Sociales como espacio virtual colaborativo.
3. Otras aplicaciones virtuales para el trabajo colaborativo.

BUSCAR, SELECCIONAR E IMPLEMENTAR MATERIALES Y RECURSOS MULTIMEDIA  PREEXISTENTES: REPOSITORIOS DE CONTENIDOS DIDÁCTICOS MULTIMEDIA.

1. ¿Qué entendemos por recursos multimedia?
2. Características de los recursos multimedia.
3. Dónde encontrar recursos multimedia.
4. ¿Qué son los repositorios de contenidos didácticos multimedia?
5. Ejemplo de repositorios. 

¿Cómo son las clases?

Este curso se imparte en modalidad online con una duración de 50 horas. 

La formación se realiza a través de nuestro Campus Virtual, con esta modalidad dispondrás de todo el contenido didáctico en la plataforma del curso y estará accesible, desde el día de inicio de curso, las 24 horas todos los días de la semana.Además, tendrás acceso a un equipo de tutores, a través del correo electrónico y/o el teléfono gratuito.

Si aún tienes dudas con esta modalidad aquí te dejamos 7 Beneficios de la formación online