Inglés A1

Este curso gratuito está diseñado para ayudarte a adquirir un nivel elemental de inglés (A1) según el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCERL). Al finalizar, podrás comprender y utilizar expresiones cotidianas y frases sencillas destinadas a satisfacer necesidades inmediatas, además de participar en intercambios comunicativos básicos.

Este programa formativo proporcionará a los alumnos la formación y el aprendizaje en lengua inglesa necesaria para que puedan presentarse a las pruebas de acreditación oficial del nivel A1.

¿Por qué hacer este curso?

• Es tu punto de partida en el aprendizaje del inglés.
• Te prepara para una acreditación oficial reconocida en toda Europa.
• Mejora tu empleabilidad y abre puertas a nuevas oportunidades.
• Aprende de forma estructurada, desde lo más básico, en un entorno presencial y cercano.
• Ideal si nunca has estudiado inglés o quieres repasar desde cero.

¿Qué vas a aprender?

COMPETENCIAS LINGÜÍSTICAS.

• Contenidos léxico-semánticos.
  • Vocabulario básico
  • Formación de palabras muy frecuentes: girlfriend, policeman.
  • Afijos más frecuentes: cleaner, unhappy, imposible.
  • Presentación de antónimos (tall-short) y palabras de significado próximo (table, desk).
  • Falsos amigos más frecuentes (conductor, library).
  • Abreviación de palabras de uso frecuente (bike, fridge).
  • Verbos con partícula de uso muy frecuente (get up, come in).
  • Iniciación de algunas colocaciones básicas: make a mistake, ask a question.
• Contenidos gramaticales.
  
  • Oración.
  • Nombres y adjetivos.
  • Determinantes.
  • Pronombres.
  • Verbos.
  • Adverbios.
  • Enlaces.
• Contenidos ortográficos.
  • El alfabeto. Deletreo.
  • Representación gráfica de fonemas y sonidos.
  • Uso de mayúsculas en nombres propios de personas, lugares y otros: días de la semana, meses, nacionalidades e idiomas.
  • Uso básico de los signos ortográficos: punto, dos puntos, coma, interrogación, exclamación, apóstrofo y guión.
  • Formas de contracción (didn´t, can´t).
  • Signos de uso común: @, €, £, $.
• Contenidos fonéticos y fonológicos.
  • Sonidos y fonemas vocálicos. Sistema vocálico: Las vocales: contraste entre vocales largas y cortas.
  • Sonidos y fonemas consonánticos. Sistema consonántico: Secuencias iniciales y finales: pronunciación de grupos consonánticos (“consonant clusters”).
  • Procesos fonológicos: ensordecimiento, sonorización, enlace, asimilación y elisión.
  • Acento y atonicidad: patrones tonales en el sintagma. Pautas básicas del ritmo y la entonación.

COMPETENCIAS SOCIOLINGÜÍSTICAS Y SOCIOCULTURALES.

• Contenidos sociolingüísticos y socioculturales: marcadores lingüísticos de relaciones sociales, normas de cortesía, estereotipos e introducción básica a las variedades geográficas y de registro.

COMPETENCIAS PRAGMÁTICAS.

• Contenidos funcionales.
  • Actos asertivos.
  • Actos compromisivos.
  • Actos fáticos y solidarios.
  • Actos expresivos.
• Contenidos discursivos.
  • Iniciación de fórmulas básicas relacionadas con el control de la comunicación: pedir que repitan que hablen más alto, pedir aclaraciones, etc,
  • Fórmulas de cortesía (Excuse me; Please; Thank you; Sorry).
  • Marcadores conversacionales para saludar presentarse, dirigirse a alguien, despedirse, interactuar, solicitar ayuda (Hi; Excuse me; See you; Can you help me?).
  • Consolidación de ciertos marcadores para ordenar el discurso y recursos para contextualizar en el espacio y en el tiempo (Then; after that; later...).
  • Conectores más frecuentes. (Véase “conjunciones” dentro de “Enlaces”).
  • niciación al contraste de registros formal e informal con algunas fórmulas frecuentes.
  • Elipsis de los elementos conocidos (I get up at seven and (I) have breakfast.
  • Entonación y puntuación discursiva básicas.

¿Cómo son las clases?

Este curso se imparte en modalidad presencial en Santander (Cantabria) con una duración de 150 horas.