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Con este curso online de atención al alumnado con altas capacidades intelectuales aprenderás a identificar alumnos altas capacidades intelectuales y talento, conocer sus características y necesidades, aprender diferentes procedimientos para dar respuestas educativas en el aula y en la orientación personal, así como disponer de pautas de observación y de recursos para ampliaciones curriculares, desarrollo de proyectos creativos y desarrollo de habilidades sociales y de cooperación. Además, se incluye la orientación a las familias para desarrollar el talento de sus hijos y a los profesores para la orientación eficiente en el aula.
¿Qué vas a aprender?
1. CARACTERÍSTICAS EN EL PLANO FÍSICO, INTELECTUAL, EMOCIONAL, SOCIAL Y PERSONAL.
Introducción.
Diferenciación de términos.
¿El niño muy inteligente, “nace o se hace”?
Incidencia del desarrollo neuropsicológico en las altas capacidades.
Características de los niños con altas capacidades.
Modelos de superdotación.
2. PROBLEMÁTICA DE LOS NIÑOS CON TALENTO Y FRACASO ESCOLAR.
Introducción.
Dificultades en el ámbito escolar.
Problemas de falta de atención e hiperactividad.
Problemas emocionales y de disincronía.
Situaciones difíciles en adolescentes con altas capacidades.
3. NECESIDADES EDUCATIVAS.
Introducción.
Necesidades educativas de los alumnos con talento y altas capacidades.
Enseñar las asignaturas del currículo de forma diferente.
¿Cómo llevar a cabo proyectos de investigación?
Desarrollar mentes creativas.
Desarrollo emocional, de habilidades sociales y de cooperación.
4. TALENTO, ALTAS CAPACIDADES Y ÁREA DE LENGUAJE.
Introducción.
El talento lingüístico.
Habilidades intelectuales, lenguaje y creatividad, cooperación y valores ersonales aplicados a programas lingüísticos.
Programas específicos de lenguaje y literatura creativa: objetivos, estructura, metodología.
Experiencias de programas lingüísticos aplicados a alumnos con talento y altas capacidades.
Ejemplos prácticos para cada etapa educativa.
5. TALENTO, ALTAS CAPACIDADES Y ÁREA DE MATEMÁTICAS.
Introducción.
El talento matemático.
Habilidades, creatividad y valores.
Programas específicos de matemáticas: objetivos, estructura, metodología.
Experiencias de programas matemáticos aplicados a alumnos con talento y altas capacidades.
Ejemplos prácticos.
6. TALENTO, ALTAS CAPACIDADES Y ÁREA DE CIENCIAS NATURALES.
Introducción.
El talento científico.
Habilidades, creatividad y valores.
Programas específicos de ciencias, física y química para alumnos con talento científico.
Experiencias de programas científicos aplicados a alumnos con talento y altas capacidades.
Ejemplos prácticos para cada etapa educativa.
7. TALENTO, ALTAS CAPACIDADES Y ÁREA DE CIENCIAS SOCIALES.
Introducción.
El talento visoespacial y artístico.
Habilidades, creatividad y valores.
Programas específicos de ciencias sociales y arte para alumnos con talento social y artístico.
Ejemplos prácticos para cada etapa educativa.
8. PROCEDIMIENTOS DE IDENTIFICACIÓN Y PAPEL DE LOS ORIENTADORES.
Introducción.
Planteamiento y enfoques de los procedimientos de identificación.
Pautas de detección de alumnos con talento y altas capacidades.
Pruebas psicopedagógicas de identificación.
Elaboración de informes psicopedagógicos.
Necesidad de la intervención.
Principales estrategias de intervención escolar.
Sistemas de enriquecimiento para el aula.
9. RESPUESTA EDUCATIVA DEL CENTRO ESCOLAR ANTE LOS ALUMNOS CON TALENTO Y ALTAS CAPACIDADES.
Introducción.
¿Cómo sé si mi hijo tiene talento o altas capacidades?
Coordinación con el centro educativo.
Formación de la personalidad y adquisición de valores.
Tras superar el curso con éxito, recibirás un diploma que certifica el correcto aprovechamiento del curso.
Metodología
Nuestra metodología online está pensada para que tú, como alumno, adquieras un nivel de conocimiento adecuado a tu ocupación profesional. Te ofrecemos un nivel alto de interactividad que sirve de refuerzo al aprendizaje y a la asimilación de la información.
100% Online: flexibilidad.
Una vez confirmado el pago, formalizaremos tu matrícula en el curso y, el día del inicio (miércoles o viernes), recibirás un correo electrónico con tus claves de acceso al Campus Virtual.
Además, el ritmo y el itinerario didáctico del curso están diseñados para ser conciliados con tus responsabilidades personales y laborales. ¡Tú organizas tu tiempo!
¿Qué te vas a encontrar?:
Una vez dentro del Campus, podrás descargar y estudiar el material didáctico, ver videotutoriales explicativos, participar en foros de debate, plantear tus dudas a tu tutor personal, leer documentación complementaria, realizar las actividades o interactuar con otros alumnos.
FÁCIL DE UTILIZAR
No se necesitan conocimientos específicos de informática para realizar el curso. Nuestra plataforma online te guiará paso a paso en todo el proceso de formación.
TUTOR PERSONAL
Resuelve todas tus dudas en directo en horario de tutorías o consulta con tu tutor personal a través de email.
DESDE CUALQUIER PC
Sin desplazamientos. Estés donde estés, con tus claves de acceso podrás hacer el curso desde cualquier ordenador.
VÍDEOS Y HERRAMIENTAS MULTIMEDIA
Foros, chats, casos prácticos y múltiples videos que harán que tu aprendizaje sea mucho más ameno.
DISPONIBLE LAS 24 HORAS
¡Conéctate en cualquier momento del día!
CONTENIDO DESCARGABLE
Podrás descargar el material del curso y todo el material complementario.
SOPORTE TÉCNICO
Contarás con el apoyo de un equipo de soporte informático para cualquier necesidad que pueda surgirte.
TUTORÍAS TELEFÓNICAS
Contarás con la posibilidad de contactar con tu tutor telefónicamente.
Precios
Este curso tiene aplicado un 40% de descuento sobre el PVP de 325,00 €.
Puedes pagar el curso a través de Paypal, transferencia bancaria o con tu tarjeta de crédito. Además, si el importe supera los 50€, puedes fraccionar el pago en cómodas cuotas de 3, 6 o 12, meses al momento y sin papeleo.
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En Femxa cuidamos de nuestros alumnos.
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Opiniones
"El curso es muy interesante. Es ameno y el contenido cubre todas las expectativas."
El mundo de la educación y la enseñanza es apasionante y siempre está en continua evolución. Estamos en un constante aprendizaje y nunca dejamos de aprender o al menos sorprendernos con el día a día. Esta inquietud es la que me ha hecho seguir el camino de la docencia, que ha regido mi vida profesional y personal. Sigamos juntos por este camino.
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